已有公共使用习惯,适合扩展为学习、咨询和防灾复合的节点网络。
地方城市既有公民馆附近

由旧学校改造为艺术、展览和社区活动复合空间,保留教育建筑记忆。
Tokyo Japan

以开放楼板和管状结构承载图书馆、展览与市民活动的多层公共性。
Sendai Japan

以多文化服务、语言学习、咨询和场地借用支持新住民与地方居民的日常接触。
Taipei Taiwan

以均质光孔和大空间提供安静、开放的城市学习环境。
Kanazawa Japan

图书馆、市民活动、多文化交流和展示功能并置,形成面向日常停留的市民平台。
Gifu Japan

把儿童阅读、河岸步行和城市文化记忆结合,形成可自由探索的书之公共空间。
Osaka Japan